Denní řežim pro děti – co mě dnes čeká?

Znáte to, jen co se otevřou malá očka, už už chtějí vědět, co je dnes čeká. A začíná kolotoč otázek. A mami, kam dnes půjdeme? A mami, co budeme dnes dělat?

A nebo z jiného soudku. Jen co se otevřou očka, hned začne kolotoč dohadování? Miláčku, pojď se převléknout. Pojď se učesat, pojď si umýt zuby atp. A dítě řve, vzteká se a rozhodně nebude dělat, co vy chcete.

Řešení situace jsem objevila díky knize

Nás provázelo právě to období vzdoru, které mi vnuklo myšlenku, jak lépe a radostněji zvládat rána a dny. No a vlastně i jedna fajn knížka od paní Lidmili Pekařové – Jak žít a nezbláznit se.

Jde o to, že dětem velice pomáhají kreslená schémata, vizualizace. Vidí na obrázku, jak půjdou věci za sebou a jak je mají dělat.

Fungují tak třeba i nákupní seznamy, seznamy do batůžku, schémata „jak na to“.

Testovali jsme podobné schéma již loni

My jsme si, asi před rokem, vytiskli na lednici ranní rutiny a vždy když nastal vzdor, že něco slečna dělat nebude. Měla za úkol jít se podívat na lednici a zjistit, co teď má udělat malá holčička. A až byl úkol splněn, jen si svou ikonku přesunout do sloupce SPLNĚNO.

A světe div se, fungovalo to skvěle! Časem se to Adrianka naučila a už nemusela chodit koukat na lednici a přesouvat holčičku.

Momentálně ve 4 letech má pro změnu období, kdy jen co otevře oči, už na mě volá otázky: Co dnes budeme dělat? A kam dnes půjdeme?

Proto jsem vytvořila nový denní plán, na kterém je více denních činností:

1. Úklid
2. Mytí rukou
3. Mytí nádobí
4. Vysávání
5. Oblékání
6. Jídlo
7. Nádobí do myčky
8. Toaleta – použití/úklid
9. Praní prádla
10. Čištění zubů
11. Koupání
12. Nákup
13. Česání
14. Spaní/Stlaní
15. Návštěva lékaře
16. Oslava
17. Pískoviště/hřiště
18. Tvoření/kreslení
19. Procházka
20. Školka/kroužek

Můžete mi napsat do komentářů, jestli by byl zájem i o prázdné čtverečky k vlastnímu dotvoření dalších činností.