Děti a čas – učíme se dny v týdnu

Malé děti předškolního věku mají ještě zkreslené vnímání času, abychom jim pomohli se v čase orientovat, můžeme je podpořit režimem a různými pomůckami.

Denní rutiny

Jako první u nás doma vznikla pomůcka na ranní rutinu. Adrianka měla na lednici pomůcku s holčičkou a ranními činnostmi. Vyřešili jsem tak elegantně vztekání.

Velice ji bavilo chodit si kontrolovat, co má udělat a přesunout si magnetek do sloupce „splněno“. Po pár dnech už magnetky nebyly vůbec třeba.

Úplně stejně může fungovat jakákoli denní rutina – večerní, obědová…

Denní seznam aktivit

V druhém kole, kdy už dítě začíná vnímat celý den od rána do večera (kolem 2,5 – 4 let) jsme zařadili pomůcku na plánování dne.

Je k němu 20 ikon pro různé činnosti a tentokrát jsme použili samolepicí suchý zip (samozřejmě lez použít i magnety).

Začali jsme si více povídat o tom, co se za den událo, co jsme zažili a co budeme dělat zítra. K tomu si Adri vždy vybere ikony a nalepí.

V tomto období kolem 4 let už dítě většinou ví, co je včera, dnes a zítra.

Dny v týdnu pro předškolní děti

Teď už se dostáváme k dnešnímu tématu a to jsou právě dny v týdnu.

Když už dítě vnímá včera, dnes a zítra, je vhodné mu představit koncept týdnu a jména jednotlivých dní.

K tomu nám skvěle poslouží pomůcka týdenního kolotoče, se kterou si dítě může točit a opakovat si:

1. Co je za den?
2. Jaký byl včera den?
3. Jaký den bude zítra?
4. Jak jdou všechny dny po sobě?

Vše je zase nadepsáno velkým tiskacím pro začínající čtenáře. Verze ke stažení jsou barevná i černobílá.

POŘIĎTE SI TAKÉ NEKONEČNÝ KALENDÁŘ PRO VĚTŠÍ PŘEHLED

Kam dál?